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Pedagógico
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Conviver com o conhecimento. Desta forma os alunos do Colégio Mauá buscam o crescimento pessoal, considerando a sua interdependência com o meio social e natural...
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Projetos de Ensino
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Oportunizar aos alunos trabalhar com conhecimentos de uma forma mais
dinâmica, fora da sala de aula, sem o compromisso de simplesmente cumprir
conteúdos pré-estabelecidos...
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Foi idealizado por professores do Ensino Médio do Colégio Mauá, que nas suas
observações, constataram que os alunos poderiam desenvolver um estudo mais
constante. Criou-se o PAC, que são avaliações com questões de escolha
simples, ao estilo do vestibular, abrangendo as disciplinas de Português,
Literatura, Língua Estrangeira, História, Geografia, Matemática, Química,
Física e Biologia, cada uma com quatro questões.
No início era aplicado semanalmente apenas para alunos do terceiro ano,
sempre às sextas-feiras. Em seguida, passou a ser aplicado também aos
estudantes do segundo ano, sempre envolvendo conteúdos trabalhados nas
últimas aulas.
Hoje ele é realizado de 15 em 15 dias. Os alunos são comunicados do
resultado logo após a realização dos testes, pelo interfone e pela Internet,
além de receber planilhas com apresentação dos resultados individuais e por
turma.
Os professores também recebem planilhas com os resultados, indicando
claramente os erros e acertos dos alunos em cada questão, o que facilita uma
retomada dos conteúdos não assimilados pelos alunos.
Durante o trimestre o aluno tem direito de descartar seu pior resultado
entre os testes efetuados e o resultado final do PAC é incluído num
percentual que varia de 30% a 70%, de acordo com uma combinação feita entre
o professor de cada disciplina e os alunos, na avaliação do trimestre. |
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